soal essay dan jawaban metodelogi penelitian

1. Apa yang dimaksud dengan metode dan metodologi? 

Metode adalah cara, teknik atau alat untuk mengumpulkan data untuk mencapai tujuan tertentu.

Metodologi adalah alat pemikiran yang analitis, teratur dan sistematis atau ilmu yang mempelajari metode ilmiah dalam mencaro, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu ilmu pengetahuan.

2. Apa yang dimaksud dengan Metodologi Penelitian dan Metode Penelitian ? 

Metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data yang mempunyai tujuan dan kegunaan tertentu. Tujuannya yaitu untuk penemuan, pembuktian atau pengembangan dan kegunaannya untuk memahami, memecahkan atau mengantisipasi suatu masalah. (sugiyono, 2011)

Metodologi penelitian adalah sekumpulan peraturan, kegiatan, dan prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu. Metodologi juga merupakan analisis teoritis mengenai suatu cara atau metode. (Wikipedia)

3. Sebutkan dan jelaskan dua pendekatan dalam memperoleh kebenaran!

Pendekatan ilmiah menuntut dilakukannya cara-cara atau langkah kerja tertentu agar dapat dicapai pengetahuan yang benar yang dilakukan melalui penelitian ilmiah

Pendekatan non-ilmiah tidak dilakukan melalui langkah-langkah yang cermat. pendekatan ini banyak terjadi di masyarakat untuk menyelesaikan permasalahan yang umum muncul disana, biasanya diperoleh melalui akal sehat, intuisi, prasangka, wahyu, penemuan kebetulan dan coba-coba, pendapapat otoritas dan pikiran kritis.

4. Berikan skema/gambar tentang upaya manusia dalam memperoleh kebenaran!

5. Sebutkan, jelaskan, dan berikan contoh tentang teori kebenaran ilmiah!

  

Kebenaran Koherensi : Adalah suatu pernyataan dianggap benar apabila pernyataan itu bersifat koheren atau konsisten dengan pernyataan sebelumnya yang dianggap benar.

Contoh:

—  Semua manusia akan mati

—  Amir adalah manusia

—  Maka Amir pasti akan mati

Kebenaran Korespondensi : Adalah suatu pernyataan dianggap benar jika materi pengetahuan yang dikandung pernyataan itu berkorespondensi (berhubungan) dengan obyek yang dituju oleh pernyataan tsb.

Contoh :

Ibu kota RI adalah Jakarta

Secara faktual Ibukota RI ada di Jakarta

Kebenaran Pragmatis : Adalah suatu pernyataan dianggap benar, jika pernyataan itu atau konsekuensi dari pernyataan itu mempunyai kegunaan praktis dalam kehidupan manusia

Contoh : teori X dapat dijadikan dasar untuk mengembangkan kemampuan Y. Jadi secara fungsional teori X punya kegunaan.

Teori tentang power; akan dianggap benar karena pada dasarnya setiap manusia dan bangsa akan mengejar kekuasaan yang berguna dalam kehidupan manusia.

6. Apa yang dimaksud dengan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif ?

Metode Penelitian Kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan filsafat post-positivisme yang memandang realitas sosial dipandang sebagai sesuatu yang utuh dan holistic. Digunakan utk meneliti pd kondisi obyek alamiah, dimana peneliti mrpk instrumen kunci, teknik pengumpul-an data dilakukan secara Trianggulasi (gabungan), analisa data bersifat induktif, dan hasil penelitian lebih menekankan makna (verstehen) drpd generalisasi.(Sugiyono, 2011)

Metode Penelitian Kuantitatif adalah metode yang berlandaskan filsapat positivisme yang memandang dunia, realitas sosial bersifat tunggal, statis, konkrit. Digunakan untuk meneliti pada sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah digunakan. (Sugiyono, 2011)

7. Sebutkan dan jelaskan perbedaan antara Karakteristik Penelitian Kuantitatif dan Karakteristik Penelitian Kualitatif!
1. Dilihat dari sedi Konsep/Teori
Penelitian Kuantitatif: Berangkat dari konsep/teori yang tujuannya menguji teori
Penelitian Kualitatif : Berangkat dari teori/konsep yang tujuannya mengembangkan, menciptakan dan menemukan konsep/teori
2. Dilihat dari Teknik Pengumpulan data
Penelitian Kuantitatif: Mengutamakan penggunaan kuisioner
Penelitian Kualitatif : Mengutamakan penggunaan wawancara dan observasi
3. Dilihat dari segi Hipotesis
Penelitian Kuantitatif :Merumuskan hipotesis sejak awal, yang berasal dari teori relevan yang telah di pilh.
Penelitian Kualitatif : Hipotesis boleh ada atau tidak ada. Bila hipotesis ada, hipotesis ini ditemukan di tengah penggalian data kemudian di buktikan melalui pengumpulan data yang lebih mendalam lagi.
4. Sajian Data
Penelitian Kuantitatif : Berupa angka/tabel dalam bentuk statistik
Penelitian Kualitatif : Berupa cerita detail sesuai bahasa dan pandangan responden (yang diteliti)
5. Instrumen Penelitian
Penelitian Kuantitatif : Instrumennya angket, kuisioner atau wawancara terstruktur yang merupakan instrumen yang telah terstandar
Penelitian Kualitatif : Instrumen penelitiannya berupa peneliti itu sendiri dimana peneliti sebagai human instrument
6. Hubungan dengan responden
Penelitian Kuantitatif :Dibuat berjarak, bahkan sering tanpa kontak supaya data yang didapatkan obyektif
Penelitian Kualitatif : Hubungannya empati, dan akrab supaya memperoleh pemahaman yang mendalam
7. Alur penarikan kesimpulan
Penelitian Kuantitatif : Secara deduktif, analisisnya setelah selesai pengumpulan data dan menggunakan statistik utnuk menguji hipotesis dan menyimpulkan.
Penelitian Kualitatif : Secara Indukti, analisisnya terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian, diawali dengan memperoleh data yang detail (baik judul maupun riwayat responden) tanpa evaluasi dan interpretasi kemudian dikategorikan untuk mencari pola, model, thema dan teori.
8. Sebutkan pertimbangan-pertimbangan dalam memilih topik !

Interested of Topic  (Minat peneliti terhadap topik yang dipilih)

Obtainable of Data (Ketersediaan sumber referensi dan data)

Manageable of topic (Topik dapat diatur dan dikontrol)

Significance of topic (topik bersifat penting)

Ketersediaan sumber daya

Kemampuan peneliti

9. Bagaimana caranya mendapat topik ?

Sumber-sumber untuk mendapatkan Topik:

            Pada dasarnya topik penelitian dapat diperoleh dari mana saja atau dari lingkungan sekitar kita hidup yang dapat diperoleh secara sadar. Tetapi secara khusus Topik dapat diperoleh dari: (Saifudin Azwar: 11-17, Sumadi S. : 60-62 )

1.   Studi Kepustakaan

2.   Pengamatan lapangan

3. Informasi dari masyarakat

4. Imajinasi kreatif dari peneliti

5. Bahan-bahan bacaan sehari-hari (Koran, majalah, jurnal dll)

6. Makalah-makalah seminar, karya ilmiah, paper dll.

7. Pengalaman pribadi

8. Intuitif

9. Pernyataan pemegang otoritas

10. Apa yang dimaksud dengan Teori ?
Kerlinger (1978) 

Theory is a set of interrelated construct (concepts), definitions, and prepositions that present a systematic view of phenomena by specifying relations among variable, with purpose of explaining and predicting the phenomena

( Teori adalah seperangkat konstruk (konsep), definisi, dan proposisi yang berfungsi utk melihat fenomena secara sistematis, melalui speksifikasi hubungan antar variabel shg dpt berguna utk menjelaskan dan meramalkan fenomena )

William Wiersma (1986)

Theory is a generalization or series of generalizations by which we attempt to explain some phenomena in systematic manner

( Teori adalah generalisasi atau kumpulan generalisasi yang dapat digunakan utk menjelaskan berbagai fenomena secara sistematik )

 11. Apa yang dimaksud dengan masalah?
Masalah adlh penyimpangan/kesenjangan: 

a. dari apa yang seharusnya dengan apa yang terjadi

b. antara Teori dg Praktek

c. antara rencana dg pelaksanaan

d. antara pengalaman masa lampau dg masa sekarang

 12. Berikan contoh Topik dan judul yang berkaitan dengan ilmu hubungan internasional!
Contoh Judul dalam HI: 

—  Hubungan RI – Australia pada masa Pemerintahan Soeharto

—  Peranan Peace Keeping Operation PBB dalam Rangka Penyelesaian Konflik di Lebanon

—  Implementasi Politik Luar Negeri Bebas Aktif dalam Building Confidence di ASEAN

—  Model Decision Making Process Dalam Perumusan Kebijakan Luar Negeri AS ke Indonesia

Contoh Topik HI :

—  Kebijakan Luar Negeri Indonesia

—  Ekonomi Politik Internasional

—  Diplomasi Indonesia di Amerika Latin

—  Kerja sama ekonomi Kawasan

—  Konflik di Timur Tengah

—  Organisasi Internasional di Era Globalisasi

—  dll

Perbedaan karakteristik penelitian kualitatif dan kuantitatif

Perbedaan dan karakteristik Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

1.      Perbedaan dan karakteristik Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

Perbedaan dan karakteristik Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif menurut Arikunto (2002: 11)

No	Penelitian Kuantitatif	Penelitian Kualitatif
1	Kejelasan Unsur :tujuan, pendekatan, subjek, sample, sumber data sudah mantap, dan rinci sejak awal	Kejelasan Unsur: subjek sample, sumber data tidak mantap dan rinci, masih fleksibel, timbul dan berkembangnya masih sambil jalan (emergent)
2	Langkah Penelitian: segala sesuatu direncanakan sampai matang ketika persiapan disusun	Langkah Penelitian : baru diketahui dengan mantap dan jelas setelah penelitian selesai
3	Hipotesis (jika memang perlu) -         Mengajukan hipotesis yang akan diuji dalam penelitian -         Hipotesis menentukan hasil yang diramalkan (apriori)	Hipotesis : -         tidak  mengemukakan hipotesis sebelumnya, tetapi dapat lahir selama penelitian berlangsung (tentative) -         hasil penelitian terbuka
4	Desain : dalam desain jelas langkah-langkah penelitian dan hasil yang akan diharapkan	Desain : desain penelitiannya adalah fleksibel dengan langkah dan hasil yang tidak dapat dipastikan sebelumnya
5	Pengumpulan Data : kegiatan dalam pengumpulan data memungkinkan untuk diwakilkan	Pengumpulan Data : kegiatan pengumpulan data harus selalu dilakukan sendiri oleh peneliti
6	Analisis data : dilakukan setelah semua data terkumpul	Analisis data : dilakukan bersama-sama dengan pengumpulan data

Perbedaan dan karakteristik Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif menurut Sugiyono (2008: 9-16)

Perbedaan Aksioma (pandangan dasar)

Aksioma dasar	Metode Kuantitatif	Metode Kualitatif
Sifat realitas	Dapat diklasifikasikan, konkrit, teramati, terukur	Ganda, holistic, dinamis, hasil konstruksi dan pemahaman
Hubungan peneliti dengan yang diteliti	Independent supaya terbangun objektifitas	Interaktif dengan sumber data supaya memperoleh makna
Hubungan variable	Sebab-akibat (kausal)	Timbal balik/interaktif
Kemungkinan generalisasi	Cenderung membuat generalisasi	Transferability (hanya mungkin dalam ikatan konteks tertentu)
Peranan nilai	Cenderung bebas nilai	Terikat nilai-nilai yang dibawa peneliti dan sumber data

Karakteristik

No	Penelitian Kuantitatif	Penelitian Kualitatif
1	DESAIN -         spesifik, jelas, rinci -         ditentukan secara mantap sejak awal -         menjadi pegangan langkah demi langkah	DESAIN -         Umum -         fleksibel -         berkembang dan muncul dalam proses penelitian
2	TUJUAN -         menunjukkan hubungan antar valiabel -         menguji teori -         mencari generalisasi yang mempunyai nilai produktif	TUJUAN -         menemukan pola hubungan yang bersifat interaktif -         meemukan teori -         menggambarkan realitas yang kompleks -         memperoleh pemahaman makna
3	TEKNIK PENGUMPULAN DATA -         kuisioner -         observasi dan wawancara terstruktur	TEKNIK PENGUMPULAN DATA -         participant observation -         in depth interview -         dokumentasi -         triangulasi
4	INSTRUMEN PENELITIAN -         test, angket, wawancara terstruktur -         instrument yang telah terstandar	INSTRUMEN PENELITIAN -         peneliti sebagai instrument(human instrument) -         buku catatan, tape recorder, camera, handycam, dan lainnya
5	DATA -         kuantitatif -         hasil pengukuran variable yang dioperasionalkan dengan menggunakan instrumen	DATA -         kuisioner -         deskriptif kualitatif -         dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan dan tindakan responden, dokumen dan lain-lain
6	SAMPEL -         besar -         representative -         sedapat mungkin random -         ditentukan sejak awal	SAMPEL -         kecil -         tidak representative -         purposive, snowball -         berkembang selama proses penelitian
7	ANALISIS -         setelah selesai pengumpulan data -         deduktif -         menggunakan statisik untuk menguji hipotesis	ANALISIS -         terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian -         induktif -         mencari pola, model, thema, teori
8	HUBUNGAN DENGAN RESPONDEN -         dibuat berjarak,  bahkan sering tanpa kontak agar objektif -         kedudukan peneliti lebih tinggi dari responden -         jangka pendek sampai hipotesis dapat dibuktikan	HUBUNGAN DENGAN RESPONDEN -         empati, akrab, supaya memperolh pemahaman yang mendalam -         kedudukan sama bahkan sebagai guru, konsultan -         jangka lama, sampai datanya  jenuh, dapat ditemukan hipotesis atau teori
9	USULAN DESAIN -         luas dan rinci -         literature yang berhubungan dengan masalah, dan variable yang diteliti -         pprosedur yang spesifik dan rinci data-datanya -         masalah dirumuskan dengan spesifik dan jelas -         hipotesis dirumuskan dengan jelas -         ditulis secara rinci dan jelas sebelum terjun ke lapangan	USULAN DESAIN -         singkat, umum, bersifat sementara -         literature yang digunakan bersifat sementara, tidak menjadi pegangan utama -         prosedur bersifat umum, seperti akan merencanakan tour/piknik -         masalah bersifat sementara dan akan ditemukan setelah studi pendahuluan -         tidak dirumuskan hipotesis, karena justru akan menemukan hipotesis -         focus penelitian ditetapkan setelah diperoleh data awal dari penelitian
10	KAPAN PENELITIAN DIANGGAP SELESAI? Setelah semua kegiatan yang direncanakan dapat diselesaikan	KAPAN PENELITIAN DIANGGAP SELESAI? Setelah tidak ada data yang dianggap baru/jenuh
11	KEPERCAYAAN TERHADAP HASIL PENELITIAN Pengujian validitas dan realibilitas instrumen	KEPERCAYAAN TERHADAP HASIL PENELITIAN Pengujian kredibilitas, depenabilitas, proses dan hasil penelitian

2.      Istilah-istilah konsep penelitian

a.       Konsep

Konsep menurut Rahman (2009) yakni abstraksi tingkat pertama terhadap fakta atau realita. Konsep adalah generaliasasi dari sekelompok fenomena tertentu, sehingga dapat dipakai untukmenggambarkan berbagai fenomena dengan ciri atau kekhasan yang sama. Konsep yang bersifat sangat abstrak disebut dengan construct, sementara konsep yang empiris (yang dapat diamati, diukur) disebut dengan konsep.

b.      Teori

Menurut Neumen (2003) dalam Sugiyono (2008:52), teori adalah seperangkat konstruk (konsep), definisi dan proposisi yang berfungsi untuk melihat fenomena secara sistematik melalui spesifikasi hubungan antar variable, sehingga dapat berguna untuk menjelaskan dan meramalkan fenomena. Sedangkan menurut William Wiersna (1986) sebagaimana dikutip Sugiyono (2008:53), teori adalah generalisasi atau kumpulan generalisasi yang dapat digunakan untuk menjelaskan berbagai fenomena secara sistemik.

c.       Konstruk/konstrak

Konstruk (construct) menurut Rahman (2009) adalah suatu konsep yang diciptakan dan digunakan dengan kesengajaan dan kesadaran untuk tujuan-tujuan ilmiah tertentu. Konstruk adalah konsep yang bersifat sangat abstrak

d.      Proposisi

Proposisi menurut Rahman (2009) adalah hubungan yang logis antara dua konsep. Dalam pengertian lain Proposisi adalah kesimpulan teoritik konsepsional tentang konstelasi hubungan antar variabel sebagai jawaban teoritik. Proposisi merupakan ungkapan atau pernyataan yang dapat dipercaya, disangkal atau diuji kebenarannya, mengenai konsep atau konstruk yang menjelaskan atau memprediksi fenomena-fenomena. Proposisi yang dirumuskan dengan maksud untuk diuji secara empiris disebut hipotesis.

e.       Asumsi

Asumsi penelitian adalah anggapan-anggapan dasar tentang suatu hal yang dijadikan pijakan berfikir dan bertindak dalam melaksanakan penelitian (Rahman, 2009)

f.       Hipotesis

Hipotesis menurut Nasution (2003:39) adalah pernyatan tentative yang merupakan dugaan atau terkaan tentang apa saja yang kita amati dalam  usaha untuk memahaminya. Sedangkan menurut Arikunto (2002:65), hipotesis dapat diartikan sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian sampai terbukti melalui data yang terkumpul.

g.      Variabel

Variabel menurut Arikunto (2002:8) adalah hal-hal yang menjadi objek penelitian yang ditatap dalam suatu kegiatan penelitian (points to be noticed) yang menunjukkan variasi, baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

h.      Metode

Menurut Sugiyono (2008:2), metode pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Sedangkan menurut Emzir (2009:5), metode ilmiah merupakan suatu proses yang sangat beraturan yang memerlukan langkah yang berurutan.

i.        Strategi, pendekatan, teknik dan model

Strategi, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran khusus (2007:1092)

Pendekatan artinya usaha dalam rangka aktivitas penelitian untuk mengadakan hubungan dengan orang yang diteliti, metode untuk mencapai pengertian tentang masalah penelitian (KBBI, 2007:246)

Teknik adalah metode atau system mengerjakan sesuatu (KBBI, 2007:1158)

Model, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti pola (contoh, acuan, ragam) dari sesuatu yang akan dibuat atau dihasilkan (2007:751)

3.      Populasi dan sample, macam-macam dan teknik samplingnya

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2008:80)

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut (Sugiyono, 2008:81)

Macam-macam dan teknik sampling:

1. Probability sampling, yaitu teknik pengambilan sample yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsure populasi untuk dipilih menjadi anggota sample. termasuk:

-          simple random sampling atau sampling acakan sederhana

-          proportionate stratified random sampling atau sampling acakan secara proporsional menurut stratifikasi

-          disproportionate stratified random sampling atau sampling acakan secara tak proporsional menurut stratifikasi

-          area atau cluster sampling, yaitu sampling menururt daerah atau pengelompokan

2. Non Probability sampling, adalah teknik pengambilan sampling yang tidak sama bagi setiap unsure populasi untuk dipilih menjadi sample. termasuk:

-          Sampling sistematis, yaitu memilih sampling dari suatu daftar menurut urutan tertentu

-          Sampling kuota, yaitu metode memilih sampel yang mempunyai ciri-ciri tertentu dalam jumlah kuota yang diinginkan.

-          Sampling insidental, yaitu teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel bila dipandang cocok sebagai sumber data

-          Sampling purposive. Adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu

-          Sampling jenuh, yaitu bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel

-          Snowball sampling. Adalah teknik penentuan sampel yang mula-mula jumlahnya kecil, kemudian membesar.

4.      Sistematika pembuatan proposal penelitian kuantitatif dan kualitatif

a.       Sistematika pembuatan proposal penelitian kuantitatif menurut Sugiyono (2008:280-288)

I.       Pendahuluan

A.    Latar Belakang

Pada bagian ini berisi tentang sejarah dan peristiwa yang terjadi ppada suatu objek penelitian dan tampak ada penyimpangan-penyimpangan dari standart yang ada.

B.     Identifikasi Masalah

Di bagian ini perlu dituliskan berbagai masalah yang ada pada objek yang diteliti

C.     Batasan Masalah

tidak semua masalah yang teridentifikasi dapat diteliti karena keterbatasan waktu, dana, tenaga, teori dan agar penelitian dapat dilakukan secara lebih mendalam, maka peneliti memberi batasan.

D.    Rumusan Masalah

Setelah masalah yang akan diteliti ditentukan, maka masalah tersebut dirumuskan secara spesifik.

E.     Tujuan Penelitian

Disini dicantumkan tujuan peneliti dalam melakukan penelitian

F.      Kegunaan Hasil Penelitian

Kegunaan hasil penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan.

II.    Landasan Teori, Kerangka Berfikir, dan Pengajuan Hipotesis

A.    Deskripsi Teori

Deskripsi Teori adalah teori-teori yang relevan yang dapat digunakan untuk menjelaskan tentang variable yang akan diteliti sebagai dasar untuk memberi jawaban sementara terhadap rumusan masalah yang diajukan dan penyusunan instrument penelitian

B.     Kerangka Berfikir

Kerangka berfikir merupakan model konseptual tentang bagaimana teori berhubungan dengan factor yang telah diidentifikasi sebagai masalah yang penting

C.     Hipotesis

Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian yang diajukan

III. Prosedur Penelitian

A.    Metode

Metode penelitian diperlukan untuk menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis

B.     Populasi dan Sampel

Populasi dan Sampel digunakan sebagai sumber data

C.     Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian digunakan untuk mengukur suatu gejala

D.    Teknik Pengumpulan Data

Yang diperlukan disini adalah teknik pengumpulan data yang mana yang paling tepat sehingga betul-betul didapat data yang valid dan reliabel

E.     Teknik Analisa Data

Teknik analisa data ini berkenaan dengan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah dan pengujian hipotesis yang diajukan

IV. Organisasi dan Jadwal Penelitian

A.    Organisasi Penelitian

Bila penelitian dilaksanakan oleh tim atau kelompok maka diperlukan adanya organisasi pelaksanaan penelitian

B.     Jadwal Penelitian

Setiap rancangan penelitian perlu dilengkapi degan jadwal kegiatan yang akan dilaksanakan.

V.    Biaya yang Diperlukan

Pembiayaan merupakan hal yang penting dalam penelitian. Semua biaya yang diperlukan untuk penelitian perlu diuraikan secara rinci dalam bab ini.

b.      Sistematika pembuatan proposal penelitian kuantitatif menurut Sugiyono (2008:289)

I.       Pendahuluan

A.Latar Belakang

Masalah dalam penelitian kualitatif bersifat sementara namun perlu dikemukakan dalam proposal penelitian

B. Fokus Penelitian

Fokus ditentukan berdasarkan hasil studi pendahuluan, pengalaman, referensi, dan disarankan oleh pembimbing atau orang yang dianggap ahli

C. Rumusan Masalah

Rumusn masalah merupakan pertanyaan penelitian dan dicarikan jawabannya melalui penelitian

D.Tujuan Penelitian

Secara khusus, tujuan penelitian kualitatif adalah untuk menemukan, mengembangkan dan membuktikan pengetahuan

E. Manfaat Penelitian

Untuk penelitian kualitatif, manfaat penelitian lebih bersifat teoritis, yaitu pengembangan ilmu

II.    Studi Kepustakaan

studi kepustakaan berkaitan dengan kajian teoritis dan referensi lain yang terkait dengan nilai, budaya, dan norma yang berkembang pada situasi social yang diteliti.

III. Prosedur Penelitian

A.    Metode dan Alasan Menggunakan Metode

Dalam pembahasan ini perlu diuraikan mengapa menggunakan metode kualitatif

B.     Tempat Penelitian

disini dikemukakan tempat dimana situasi social tersebut akan diteliti.

C.     Instrumen Penelitian

Dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrument utama adalah peneliti sendiri

D.    Sampel Sumber Data

Dalam penelitian kualitatif, sumber data dipilih secara purposive dan bersifat snowball sampling

E.     Teknik Pengumpulan Data

teknik pengumpulan data yang utama dalam penelitian kualitatif adalah observasi participant, wawancara mendalam, studi dokumentasi dan gabungan ketiganya (triangulasi)

F.      Teknik Analisa Data

Teknik analisa data banyak silakukan bersamaan dengan pengumpulan data

G.    Rencana Pengujian Keabsahan Data

Uji krabsahan data meliputi uji kredibilitas data, uji depenabilitas data, uji transferabilitas dan uji konfirmabilitas, namun yang lebih utama adalah uji kredibilitas data.

IV. Organisasi dan Jadwal Penelitian

A.    Organisasi Penelitian

diperlukan adanya organisasi pelaksanaan penelitian bila penelitian dilaksanakan oleh tim atau kelompok.

B.     Jadwal penelitian

Pada umumnya penelitian kualitatif memerlukan eaktu yang relative lama, untuk itu perlu direncanakan jadwal penelitian.

V.    Biaya yang Diperlukan

Semua biaya yang diperlukan untuk penelitian perlu diuraikan secara rinci dalam bab ini

Daftar Kepustakaan

Arikunto, Suharsini. 2002. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta

Emzir. 2009.  Metodologi Penelitian Pendidikan, Kualitatif & Kualitatif.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Nasution, MA. 2003.  Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara

Pusat Bahasa Depdiknas. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Rahman, Hendri A. 18 Nopember 2009. Konsep, Proposisi dan Teori.(Bloghendry@gmail.com, diakses 5 Juni 2011)

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D.Bandung: Alfabeta